
Camila Azurabarrena
I’m a 5th year Biology (oriented in Paleontology) student at the Natural Sciences and Museum Faculty from La Plata University, and I am an intern at the Vertebrate Paleontology Division of the La Plata Museum. My main interests are focused on getting to know the paleoecological aspects of fossil communities. My internship topic is the study of the coprolites found in communal latrines at the Chañares Formation (middle-upper Triassic) from La Rioja, Argentina. These latrines are distributed all over the formation mentioned above. My goal is to understand if there are any differences and variations between their morphology and their coprofabric on an intra-latrine level and in between latrines. With this information, we hope to gain a deeper knowledge of the paleoecology of the environment.
I’m also part of an outreach group from the La Plata University called “Caminando sobre gliptodontes y tigres dientes de sable” where we talk about the importance of the paleontological patrimony as an identity generator in our community, conducting workshops destined to children and teacher training in educational environments, as well as generating multisensorial materials related to the Pleistocene megafauna of the Pampean Region.
( https://caminando.unlp.edu.ar/ )
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Soy estudiante de 5to año de Biología con orientación en Paleontología en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata. Mis intereses se centran principalmente en los aspectos paleoecológicos de las comunidades fósiles. Actualmente me encuentro realizando una pasantía en la División Paleontología Vertebrados del Museo de La Plata. En ese marco estoy estudiando coprolitos hallados en letrinas comunales de la Formación Chañares (Triásico medio-tardío) de La Rioja, Argentina. Estas letrinas están distribuidas en diferentes puntos de dicha formación, y mi objetivo es conocer si existen diferencias y variaciones morfológicas y en la coprofábrica de los materiales hallados tanto a nivel entre letrinas como intraletrinas, por medio de análisis cualitativos y cuantitativos. Con esta información se pretende poder profundizar en los conocimientos paleoecológicos en futuros estudios.
También formo parte de un equipo de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata llamado “Caminando sobre gliptodontes y tigres dientes de sable” donde trabajamos en la importancia del patrimonio paleontológico como generador de identidad en nuestra comunidad, realizando talleres para niños y capacitaciones docentes en espacios educativos, así cómo también generando materiales educativos multisensoriales sobre la megafauna pleistocena de la Región Pampeana. ( https://caminando.unlp.edu.ar/ )

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